|
21.09.2026
Магистрант второго курса Передовой инженерной школы «Промхимтех» КНИТУ Артур Хубулов (кафедра ХТПНГ) вернулся с Сахалина, где прошёл грантовую стажировку в российской нефтегазовой компании «Сахалинская энергия». Он рассказал о том, какие вызовы стояли перед ним и какие выводы он сделал по её завершению.
Главный вызов — работать без готовой методологии
Основной задачей Артура был комплексный анализ условий и факторов солеотложения в добывающих скважинах для выработки рекомендаций по оптимизации разработки месторождения и поддержанию продуктивности обводнённого фонда.
Артур погрузился в проектную документацию, освоил специализированное ПО, провёл расчёты индекса насыщения, автоматизировал часть работы и сформировал рекомендации.
– Меня увлекло сопоставление гипотез с реальными данными. Когда ты выдвигаешь предположение о механизме солеобразования, а потом проверяешь его через расчёты и анализ — это настоящее инженерное расследование.
– Главный вызов – работать без готовой методологии. У меня не было пошагового алгоритма, мне пришлось самостоятельно разрабатывать подходы.
Ещё одним вызовом стала защита результатов перед опытными экспертами.
– Когда после доклада я получил обратную связь — эксперты сочли, что мой анализ можно применять для других объектов, — это стало лучшим подтверждением того, что выбранная методология работает.
В ПИШ нас учат видеть весь процесс
По словам Артура, наиболее полезными оказались не столько конкретные формулы, сколько способность связывать химию с технологией.
– В ПИШ нас учат видеть процесс целиком — от состава среды до режимов работы промышленного оборудования. Именно этот системный подход помог мне не просто провести расчёты, а интерпретировать их результаты в контексте конкретных эксплуатационных условий.
Он также отметил навык работы с большими массивами данных и кросс-функциональную коммуникацию – умение представлять результаты так, чтобы они были понятны всем специалистам, от химика-технолога до геолога.
Принадлежность к ПИШ даёт особый статус
Сотрудничество ПИШ и компании «Сахалинская энергия» повлияло на ход стажировки, отметил Артур.
– Во-первых, возможность пройти эту стажировку появилась благодаря конкурсу ПИШ «Промхимтех», который выступает отличным мостом между университетом и индустрией. Но ещё важнее – принадлежность к ПИШ даёт особый статус.
– Когда ты представляешь нашу передовую инженерную школу, в компании к тебе относятся как к перспективному, подготовленному специалисту. Этот кредит доверия ощущался с первых дней: передо мной ставили задачи, которые решают штатные инженеры, и, что особенно ценно, прислушивались к моим аналитическим выводам.
Результаты работы были интегрированы в реальные производственные процессы и легли в основу рекомендаций по оптимизации эксплуатации скважин.
– Этот опыт дал мне чёткое понимание: в ПИШ нас действительно готовят под актуальные запросы индустрии, – уверен Артур.
Стажировка кардинально изменила взгляд на специальность
– Раньше я воспринимал инженера-химика в нефтегазовой отрасли скорее как специалиста прикладной химии, работающего в основном в лаборатории, теперь же я вижу эту профессию как интегральную и междисциплинарную.
– Я убедился, что современная нефтегазовая отрасль — это высокотехнологичные процессы, требующие системного мышления. Именно в решении таких нетривиальных, комплексных задач я теперь вижу своё профессиональное развитие, и это окончательно утвердило меня в выборе карьерного пути.
Стажировка дала чёткий фокус в обучении
Практика помогла определить дисциплины для углубления, сформировала прикладную тему для магистерской диссертации и потенциал для научных публикаций.
– Стажировка укрепила моё желание строить карьеру именно в нефтегазовой отрасли. Я понял, что хочу развиваться как инженер-химик и специалист по технологическому сопровождению добычи, способный решать задачи на стыке химии, геологии и IT.
– Я рассматриваю возможность вернуться в компанию после окончания магистратуры: я увидел здесь высочайшие стандарты работы, передовые технологии и культуру наставничества.
Эта стажировка стала для меня той самой точкой отсчёта, которая превратила академические знания в осознанный и уверенный профессиональный путь, – заключает Артур.
|